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Introducción al Informe Interactivo

El objetivo de este Informe Interactivo es presentar los principales resultados de la investigación primaria que se implementó dentro del proyecto VISE entre startuppers y emprendedores potenciales en los países de Grecia, España, Italia, Polonia y Dinamarca.

La investigación primaria incluyó la distribución de encuestas entre potenciales emprendedores y startuppers, así como la investigación en grupos de trabajo con la participación de una muestra representativa de los grupos objetivo de cada uno de los países participantes.

Este informe comparativo resume los principales resultados obtenidos y presenta las habilidades que se eligieron como objetivo del programa de capacitación en desarrollo del Ecosistema Integrado de Startups de Vise de acuerdo con el análisis de necesidades en los países participantes.

Potenciales emprendedores

A los participantes que respondieron el cuestionario como potenciales emprendedores se les pidió que especificaran el tiempo aproximado de la actividad emprendedora. La mayoría de ellos respondieron que planean establecer su puesta en marcha más adelante en el futuro, pero no pueden especificar el cronograma en el período dentro de los próximos 2 años.

Emprendedores

Conclusiones

Como se analiza en el país y el nivel de experiencia, la clasificación de las habilidades y competencias empresariales depende y se ve afectada por múltiples factores. Lo mismo se aplica a la percepción de nuestro propio nivel de logro o desempeño, hacia esas habilidades y competencias. La siguiente tabla fue creada después de la lectura cuidadosa de todos los informes nacionales y presenta las principales conclusiones del análisis de la encuesta.

Las habilidades que están marcadas con verde son las que los encuestados consideran más importantes o tienen el rendimiento más bajo (según los encuestados) y, por lo tanto, necesitan un mayor desarrollo.

Las habilidades que están marcadas en rojo son las que no son de interés para los encuestados, ya que no se consideran cruciales para el éxito empresarial o están muy desarrolladas y, por lo tanto, el proyecto no debe centrarse en ellas.

Las habilidades que están marcadas en gris son las que no se consideran importantes y tampoco están subdesarrolladas. Esas habilidades no deben priorizarse dentro de los próximos pasos del proyecto.

Survey results Dinamarca Grecia Italia España Polonia Portugal
Ideas & opportunities Spotting opportunities
Creativity
Vision
Valuing ideas
Ethical and sustainable thinking
Resources Self awareness and self efficacy
Motivation and perseverance
Mobilising resources
Financial and economic literacy
Mobilising others
Into action Taking the initiative
Planning and management
Coping with uncertainty, ambiguity and risk
Working with others
Learning through experience

Todos los socios han realizado investigaciones en grupos focales utilizando las pautas y plantillas que fueron creadas en colaboración por los socios. A continuación, hemos resumido los resultados y conclusiones de la investigación en grupos focales y hemos utilizado la misma codificación (verde/gris) que en la sección anterior, para presentarlos.

Las habilidades que están marcadas en verde son las acordadas por los participantes que deben incorporarse en los siguientes productos del proyecto.

Survey results Dinamarca Grecia Italia España Polonia Portugal
Ideas & opportunities Spotting opportunities
Creativity
Vision
Valuing ideas
Ethical and sustainable thinking
Resources Self awareness and self efficacy
Motivation and perseverance
Mobilising resources
Financial and economic literacy
Mobilising others
Into action Taking the initiative
Planning and management
Coping with uncertainty, ambiguity and risk
Working with others
Learning through experience

En esta parte, se combinarán los resultados de ambas etapas de la investigación primaria para concluir en 2 habilidades de cada área del Framework EntreComp, que se desarrollarán en las siguientes etapas del proyecto. En la siguiente tabla, resaltadas en rojo se encuentran las 6 habilidades que se desarrollarán dentro de las próximas etapas del proyecto.

Ideas & opportunities Spotting opportunities
Creativity
Vision
Valuing ideas
Ethical and sustainable thinking
Resources Self awareness and self efficacy
Motivation and perseverance
Mobilising resources
Financial and economic literacy
Mobilising others
Into action Taking the initiative
Planning and management
Coping with uncertainty, ambiguity and risk
Working with others
Learning through experience